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党建工作第七十八期 “两学一做”学习教育专辑2

信息来源: 2016年10月31日 点击次数:

党建工作

    党委组织部主办  “两学一做”学习教育专辑2  2016年5月25日


知行合一,打造坚固基层堡垒,做一名“五好”干部

讲好每一堂思政课,做一名“四有”好教师

点、线、面立体推进两学一做,做学生喜欢的良师益友

坚定理想信念,做厚德、弘毅、博学、笃行的大学生

机电学院特邀市委党校常务副校长做“两学一做”专题教育辅导报告

计算机科学学院教工党员赴汉中参加两学一做专题教育暨大学文化专题研讨

理学院教工党员赴延安开展“两学一做”学习教育活动

 

 


知行合一,打造坚固基层堡垒,做一名“五好”干部

图书馆副馆长、党支部宣传委员 谷秀洁

尊敬的各位领导、各位老师,下午好!

感谢党组织的信任!我是图书馆的谷秀洁,很荣幸作为支部委员代表图书馆党支部,作为处级干部,就“两学一做”学习教育谈谈认识和工作思路。我汇报的题目是《知行合一打造坚固基层堡垒》

首先,从知与行两方面理解“两学一做”

学就是知,做即为行。两学:一是要知晓、学会、理解、牢记《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、党史和革命传统,端正理想信念和法规意识,明确党员权利义务;二是要认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,结合现实环境,理解国家战略,跟上时代的变革。一做,就是要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。学与做的关系就是知与行的逻辑,只有知行合一,方能达到“两学一做”的目的,即从严治党。

其次,认识“两学一做”的主体与意义

“两学一做”教育的主体是以党支部为基本单位面向全体党员,这与以往抓“关键少数”相比,重心下移,就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,这是保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。古语讲,民为邦本,本固邦宁。就拥有近8800万党员的共产党来讲,党员就是民,组织就是邦。只有根基健康牢固,方能建党兴国,福泽百姓。

第三,图书馆党支部开展“两学一做”的思路

开学伊始,根据我校2016年党建工作要点,直属单位党总支高书记就带领我们学习了相关文件精神。图书馆党支部开展“两学一做”的思路是:

1)党员职工教育既务虚又务实。图书馆在职职工50人,共产党员20人,约占职工总数的40%,比2011年几乎翻了一番。党员平均年龄36岁,硕士以上学历占70%,党员队伍年轻化、高学历化特征显著,这就对党员和职工教育提出了挑战。我们的做法就是党员职工思想政治学习虚实结合,首先是继承和发扬党政班子有分工无边界的优良传统,团结协作,严格落实“三会一课”制度,组织党员认真学习党章党规和习总书记系列讲话,积极参加学校组织的知识竞赛和纪念建党95周年的各项活动。为确保开出会议效果,做到会前有准备,会中有记录,会后有总结;各项组织活动目标明确、过程严谨,务求实效。其次,领导干部要提高自身水平,要从读文件转变到讲政治上党课。现在,广播电视互联网手机,信息发达,党员文化程度普遍提高,读文件的方式落伍了!领导干部要带头学习,吃透精神,关注热点,结合实际讲政治才能讲到党员群众的心里去。如果领导干部没有自己的观点和实际行动,读一套做一套,只能让党员群众反感。第三,我们把思想政治教育和业务学习相结合,组织综合学习。每次综合学习都严格考勤制度,活动有规划和详细的记录。馆领导向职工汇报近期的校情和馆情,宣传委员组织大家学习理论热点,最后邀请馆外专家或本馆馆员上台交流学术进展和工作体会。利用综合学习的机会,我们还开展过职工思想调研、藏书质量建设年优秀案例交流、观看电影《古路坝灯火》等活动。

2)树立项目导向和标杆意识。结合十三五规划落实、审核评估工作、学科评估和四个一流建设等具体任务和项目,我们鼓励青年党员勇挑重担,十分重视青年党员馆员的培养,定期组织学术沙龙,攻克难关。培养年轻人树立钻研意识和服务意识,在实际工作中发挥共产党员的先锋模范作用。树立标杆,让职工看得见,让读者感受到,提高基层党组织和党员的存在感。

3)运用互联网+思维,创新学习交流方式。充分利用网站、QQ群、微信圈等新媒体宣传“两学一做”,建立支部园地,克服两校区开馆和昼夜倒班难以集中组织学习的困难。通过分散学习,集中交流、严格考核的方式,严把学习质量,增强支部的凝聚力和党组织的严肃性。

最后,作为处级干部,我要把“两学一做”当作岗位“应知应会”来学好用好。要求别人的,自己先要做到。给人一碗水,自己先要储备一缸。因此,不论工作多忙,都力争不找任何借口,踏踏实实学好用好党章党规和习总书记讲话精神,爱党、护党、敬业、修德,全心全意做好图书馆各项服务工作。我要努力集思广益,勇于创新,带领同志们积极发挥图书馆在支撑教学、科研和管理中的文献保障、信息服务、空间服务和文化传承的作用。目前,我们在连续多年获得学校校园文化优秀成果奖的阅读推广活动和获得陕西省图书馆学会优秀单位表彰的基础上,2016年,我们将之升级为“织梦读书节”,分为活动、竞赛、在线讲座三类,亮点有“真人图书馆”、图书装帧设计大赛和最美图书馆随手拍等。通过多渠道宣传图书馆资源与服务,希望把图书馆建设成师生最喜欢、最爱来、最受益的地方,为学校“四个一流”建设助力。

谢谢大家!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讲好每一堂思政课,做一名“四有”好教师

思政部教师 郭松

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

我是思政部中国特色社会主义理论教研室支部书记郭松。非常荣幸能作为支部书记和一线教师党员代表就“两学一做”学习教育工作做交流发言。

我认为学校“两学一做”学习教育的开展将是对每一位党员的党性检视和灵魂洗礼,非常必要。“两学一做”,基础在学,关键在做。这是一个追求个性的时代,越是追求个性越能凸显规矩的重要性。

党章党规就是一个规矩、一个标准,一个境界,一种作风 ,学习党章党规,才能做到心存敬畏,手握戒尺;行事有规,做人有矩,才能做到有责任、有担当。在教学工作中我们发现,现在的学生思想越来越活跃,越来越聪明,维权意识越拉越强,但很多都以自我为中心,习惯了要求父母为他做什么,老师为他什么,学校为他什么,国家为他什么,这无可厚非,但却往往忽视了作为民族脊梁的大学生应该为家庭做什么,为老师做什么,为学校做什么,为国家做什么,甚至个别教师党员也存在责任意识淡漠的问题,如果连我们的大学生党员、教师党员都没有了责任担当,那这个民族又何谈希望?所以学习教育应突出责任担当教育,而通过党性、党规、党纪的学习,可以引导教师、学生党员懂得做人的理想与担当,特别是做一名共产党员的责任担当。

学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,主要着眼于理论武装,习近平系列讲话精神最核心的就是“理想信念”,所以我们要加强理想信念的学习,补精神之钙,固思想之元。教学中我们发现一些学生党员,也曾出现学马克思主义、不信马克思的现象,甚至个别教师党员的理想信念也不够坚定,甚至认为马克思主义已经过时。我们知道,马克思是根据160多年前资本主义的不合理性推出了社会主义的合理性,如果把他生搬硬套到现在中国,可能个别观点会过时,但是马克思为劳动人民谋福利的根本价值和历史唯物主义、辩证唯物主义的基本方法永远都不会过时,是我们任何改革都必须坚持的基本原则,是所有党员必须坚定的理想信念。我们通过在党支部组织专题沙龙,使支部党员对这一问题有了更深刻的理解,并把讨论的成果运用到习近平系列讲话精神的宣讲和政治理论课的教学当中,也取得了明显的效果。

最后,作为一名教师党员、基层支部书记,如何做一名合格党员?在此我郑重表态:我们将在校党委的统一部署下,带动支部党员同志一起端正态度、积极主动,对照党章党规认真寻找自身存在的差距和不足,把学习习近平总书记系列重要讲话精神和注自身工作相结合,把教学摆进去,把职责摆进去 ,发挥专业优势,做好理论先锋,静心思考,潜心体悟,用心去做,努力做一名合格的教师党员,立德树人,培养更多更好的社会主义建设者和接班人。

我的发言完毕,谢谢大家!

 

点、线、面立体推进两学一做,做学生喜欢的良师益友全高校优秀辅导员年度入围人物 刘婷婷

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家下午好!我是来自人文社会科学学院的辅导员刘婷婷,很荣幸在我校“两学一做”学习教育工作部署会上发言。下面,我将立足辅导员和学生支部书记的工作范畴,从自身建设、党员教育、促进整体工作三方面,即“点、线、面”立体推进“两学一做”谈一谈自己的认识和思路。内容如有不当之处,恳请各位批评指正。

首先,加强理论学习,提升工作能力,立好“自身强”的点。

习近平总书记说过“让勤奋学习成为青春远航的动力! 辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,以两学一做为契机,加强个人理论素养,是开展一切工作的根基。而《辅导员职业能力标准》中也明确指出,党团建设是辅导员职业能力的重要组成部分,我们必须具备这样的能力,即能教育引导学生坚定理想信念,增强党性修养,端正入党动机,组织学生学习党的理论知识。此外,辅导员作为高校基层党员干部,学党章党规,学系列讲话,做合格党员,才能有底气与好干部标准比一比,照一照,让自己真正成为先锋和模范。

其次,加强党员教育,打造榜样团队,划好“党员优”的线。

如果说三严三实针对的是“关键少数”的教育,那么“两学一做”则面对的是全体党员。如何在学生党员中开展工作,落实成效,“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰、信念的力量”是作为学生支部书记的工作关键。本学期开学初我就采用和个别党员谈心谈话、召开支部会议等形式,了解党员学习动态及特点,制定了支部两学一做工作计划,旨在以基层党支部为载体,确保每一名党员都在支部活动中加强学习,接受教育,做合格党员。主要措施和思路如下:1.围绕专题学习讨论。尤其针对文科生特点,将党章内涵、两会精神、《习近平的治国理政》、《习近平的文艺理论》等作为学习重点,提高学生政策的解读能力。2.开展学生党员理论考试和知识竞赛,不断提高学生政治觉悟和理论水平。3.加强实践教育。通过主题党日活动、党员先锋岗、支部党员“进社区”暑期社会实践活动等,强化互动交流,增强学习教育活动的吸引力和感染力;4.注重典型带动。结合纪念建党95周年主题活动,做好积极分子培养工作、推优入党工作、优秀党员的基层推选工作,推出一批叫得响、立得住的学生党员榜样。此外,借本次学习教育,集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,摸清与党组织失去联系党员情况,使每名党员都纳入到党组织有效管理中。

第三,发挥典范作用, 扎实推进立德树人工作,打造“整体好”的面。

“基础不牢地动山摇”作为辅导员,什么是我们的工作基础?我们所带的每一名学生就是基础,这就决定了我们的工作落脚点是指向每一名学生的,即发挥党员的先锋模范作用,围绕中心,服务大局,带动全体学生成长和进步。

作为辅导员要让“两学一做”学习教育活动和成效工作进支部、进班级、进宿舍,发挥好学生党员队伍强大的典型示范和引领作用,做到以点以线带面,让更多的学生形成向党员看齐,优化学风的思想自觉和行动自觉,扎实推进立德树人全局工作,切实提高我们的人才培养质量。

在具体工作层面,多措并举,形成合力,助推整体。例如:在大学生理想信念教育工作中,要帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观,把握全体学生的思想“总开关”;在日常学生管理服务工作中,抓在日常、严在经常,要做到有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,用解决学生实际困难体现党的思想政治建设的实效;在网络思政建设工作中,以党委组织部“微学堂”为启迪,发挥多层次多渠道的网络宣传优势,结合我院特点,继续以学院子衿青年微信公共号为平台,开拓“两学一做”学生学习专栏,并在固定栏目“子衿榜样”中加强优秀学生党员的宣传力度。

作为学生支部书记,要继续响应“两学一做”学习教育的重要指示精神,要紧密围绕有关主题,开展各类党建活动,不断创新活动形式,引领学生党员坚定理想信念,带动全体学生不断优化学风,将学与做落到实处。作为奋斗在大学生思想政治教育工作第一线的辅导员,我深感责任在肩,使命在心,今后的工作中,要始终以“两学一做”为思想引领,实实在在做人,扎扎实实做事、不辜负组织的信任和重托,为我校高水平大学建设和争创一流贡献更大力量!

 

 

 

坚定理想信念,做厚德、弘毅、博学、笃行的大学生

全国大学生自强之星、学生代表 吴多多

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好,我是来自机电工程学院机械设计制造及其自动化专业的学生党员吴多多,很荣幸作为学生党员代表在这里分享汇报“两学一做”的心得体会,如有不妥之处,请各位老师指正。

两学一做的基础,的目的。

从学的方面讲,作为党员,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世,学生党员本来政治理论修养就不足,深入学习更是我们要经常进行,更应该做好的事情。只有学习好党章党规和系列讲话,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,才能进一步明确党员的基本标准、树立行为规范,保持学生党员的先进性和纯洁性。同时,学生党员只有坚持学习常态化、日常化,主动关心国家大事,才能在多元化的思潮中,坚定信念不迷茫,也能将党的路线政策方针宣传到身边的同学中去,引导更多同学听党话,跟党走。

从“做”的方面,作为党员就是坚持以知促行,做“四讲四有”的合格党员。那么对于我们学生党员来说,就是抓好学习,养成优良学风,做个优秀的大学生。

一是,立高远之志,树立正确的三观(人生观、价值观和世界观)。立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志,对自己要求越高,就越能得到好的结果。大学生正值青春,体力、智力都处巅峰状态,正是学习的好时候,我们要在学习、生活和各项活动中都用优秀的标准来要求自己。党的历史上,无数共产党人用不懈的奋斗,迎来了祖国的新生和繁荣富强,我们要从党的发展历史中汲取营养,以先进的思想理论充实自己,塑造好自己的价值观、人生观和世界观,为以后的人生打下坚实的基础。

二是,勤学笃行,养成优良学风。这就要求我们在学好专业知识的基础上,进一步学习如何做人、做事;向先贤智者、经典书籍学习,向学习好、习惯好、品德优的同学学习,向身边的师生党员学习,不断取长补短,完善自我。同时在保证学业优良的基础上,要积极投身于创新创业等实践活动中去,提升自我显先进。去年,在校团委推荐和学院老师的指导下,我参加了北京大学光华管理学院创业训练营(一期)的培训,学习了创新创业的相关知识;今年又有机会参与到"创青春"大学生创业大赛中去;在上周我还到北京印刷学院参加全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区的竞赛,通过几个月的准备,从理论到作品功能的实现,我在其中学到了许多,也收获了许多。我觉得积极参与竞赛活动是对自身学习到的知识的一种实践运用,而不是一时的兴起和热潮。在学校,实践的平台和机会有许多,我们作为学生党员应该在老师的指导下,有计划地参与,努力实践。如投身到校院学生组织或者班级中担任学生干部;积极参与到学生学术社团中去,参加各类专业实践和学科竞赛;积极参与到大学生创新创业项目中去;积极参与到志愿服务和社会实践中去,相信一定能在这些实践活动中收获、成长。

最后,我想说几句心里话,我在学校已有三年时间,在这三年的时光里我得到了太多来自老师们、同学们的热心指导和真诚帮助。特别是2014年,我在校团委和学院的推荐、同学们的帮助下参评“2014年度中国大学生自强之星”,最终有幸成为“身残志坚”全国百位大学生自强之星中的一员;2014128,我又光荣的加入了中国共产党。所以,在此,我要向我的学校、老师和同学们真诚的说声谢谢!我在深深感恩的同时,更加觉得作为党员这不仅一份荣誉,更是一种鞭策,鞭策自己时刻要以一名合格党员的标准要求自己,吃苦在前,享受在后,积极配合学院和老师,参与到学校、学院的各项工作中,发挥学生党员的模范带头作用,在实际工作中发光发热,带动和温暖更多的人。

慎始而敬终,终以不困,作为学生党员入党不是意味着努力结束而是意味着新的开始,意味着承担更多的责任,我将继续努力学习,认真实践,主动作为,请组织相信,请组织见证。

谢谢大家。

 

 

 

 

 

 

机电学院特邀市委党校常务副校长做“两学一做”专题教育辅导报告

201654日,机电学院举行两学一做专题教育辅导报告会,特邀中共西安市委党校常务副校长,西安市行政学院常务副院长、党委书记,西安社会主义学院院长王华旭在临潼校区图书馆二楼报告厅做了题为自觉增强看齐意识,争做优秀共产党员的专题报告,校党委副书记李博飞,机电学院各党支部书记、30余名教工党员和300余名学生党员参加了报告会,报告会由机电学院党委书记杨永革主持。

王华旭主要从学做结合,增强看齐意识,扎扎实实起步;以德为先,坚定理想信念,堂堂正正做人;追求卓越,敢于担当责任,勤勤恳恳干事等三个方面生动阐述了学习、做人和干事之间的关系。他强调共产党员必须明确两学一做专题教育基础在学,关键在做;要立足岗位、学做结合;要增强党性、自觉看齐。共产党员应该不断学习、充实自己;加强修养、提升境界;要修仁爱之心、要修诚信之德、要怀感恩之心。最后,他要求共产党员要切实做到爱岗敬业、勇于担当、做好小事、成就大事。  

王华旭,陕西户县人,曾学医从医,获主治医师职称,曾任户县卫生局局长、县委副书记等职务。著有散文集《往事如风》、《远方有约》,编著有《在希望的田野上—“三农问题与社会主义新农村建设》等。近年来,王华旭先后围绕关于建设社会主义新农村历史任务的几点思考加强农村基层党组织建设三严三实为基准,在平凡的岗位上实现人生价值等专题,应邀到部分区县、市级部门和西北农林科技大学、全省乡镇党委书记、乡镇长轮训班上授课,受到广泛好评。  

计算机科学学院赴汉中参加两学一做专题教育暨大学文化专题研讨

42324日,计算机学院组织各系主任和党员干部20余人赴陕西高校干部教育基地---陕西理工学院(北大汉中分校)进行两学一做专题教育培训。此次教育培训历时两天,主要进行了 2次现场教学、1次视频观摩和1次专题研讨,结合两学一做专题教育活动集中学习和研讨了大学精神和大学文化传承。

到达陕西工学院旧址后学员们首先参观了周培源生平展览馆,通过讲解员的现场讲解,回顾了西北联大在汉中办学的艰难历程,了解了西北联大对中国大学精神的独特贡献,特别是深刻领会了忠诚祖国、服从大局、艰苦奋斗、拼搏奉献的“653”精神。之后学院全体参观人员参观了院士墙,为纪念曾在北大汉中分校工作和学习的师生中有十二位优秀代表当选为中国科学院和中国工程院院士在科学研究中取得了巨大成就而建成。学院全体参观人员在参观完后深刻认识到我们今天仍要向老一辈知识分子学习,学习他们秉持道德,为国分忧、勤奋敬业、科技救国的可贵精神和行为操守,他们是我们今天开展两学一做活动的典范。晚上在学院行政楼会议室学院召开了大学文化专题研讨,结合学校开展的本科教学审核评估工作和两学一做教育活动,在场的党员干部和教师进行了热烈的讨论,进一步加深了对大学文化内涵的理解,对如何有效开展工作有了更明确的方向。

424日中午,实地参观了《古路坝灯火》拍摄地,西北联大、西北工学院旧址——城固古路坝,通过参观办学旧址,听取陕西理工学院文理学院教授李巧宁博士精彩的现场教学,进一步了解了当年办学历史和西北联大各学院的具体位置。特别是,在古路坝大家追根溯源,找到了我校前身国立西北工学院纺织系的旧址,现场重温我校在西北联合大学纺织系坝上长夜、七星灯火的艰苦办学求学岁月,从而更加理解了我校实业报国,负重奋进的办学传统和厚德弘毅、博学笃行校训,进一步提升了大家办好我们今天学校的责任感和使命感。  

培训期间,学员们还参观了陕西理工学院校史馆、西北联大纪念馆、秦巴生物资源博物馆、汉水文化博物馆等。返回途中为了进一步加深对我校校史、办学传统和大学精神的理解,此次寻根之行为了强化学习效果,全体党员干部和教师集体观看了电影《古路坝灯火》,共同感受1938年抗战时期,我校的前身西北联大、西北工学院在城固古路坝物质条件极其困难的情况下艰苦办学,教师潜心育人,学生勤奋苦读、兴学强国、报效祖国的精神。通过短短两天形式多样、内容丰富、环节紧凑的参观、学习、研讨和培训,全体随行人员纷纷表示受益匪浅,对在学院十三五期间如何进一步提炼我校大学精神、加强学院校园文化建设有了更深一步的认识,也受到了很好的启发;对学院正在开展的本科教学审核评估、两学一做活动,有了更明确的方向  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理学院教工党员赴延安开展“两学一做”学习教育活动

5月20日至22日,理学院党委组织党员赴革命圣地——延安深入开展“两学一做”学习教育活动。理学院党委书记谢明、院长薛红带队,40余名教工党员参加了活动。

5月21日上午,学院党委邀请延安干部学院副校长,陕西省党建研究会特邀研究员,延安陕甘宁根据地史研究会副会长赵耀宏教授为大家做了《延安精神及其当代价值》专题报告会。赵耀宏教授从延安精神的科学内涵、主要内容和当代价值三个方面生动、深刻、系统地讲解了延安精神及其产生的深远影响。他强调:延安是一本厚重的历史教科书,延安是共产党人和党的干部升华思想、锤炼党性、增强素质、提升能力的精神家园,延安精神体现了中国共产党人的集体精神风貌。只要我们把延安精神存之于心、见之于行,并且同新的时代精神相结合,把个人价值的实现融入到报效祖国、服务人民的实践中,我们就一定能够做出无愧于时代、无愧于人民的工作业绩来。听完讲座后,同志们深受教育,大家一致认为,作为一名党员,无论在任何时候,都应传承和发扬延安精神,都要增强政治信念的坚定性,坚持解放思想、实事求是,树立全心全意为人民服务的意识,保持自力更生、艰苦奋斗的政治本色,立足岗位传承创新地做好本职工作。

5月21日下午,学院党委组织党员赴梁家河村学习考察。梁家河村位于陕西省延安市延川县文安驿镇东南方向5公里处,是当年习总书记做知青插队劳动7年的地方。大家参观了梁家河村史馆,详细了解了梁家河村的概况、组织发展建设和生态建设等方面的内容,并参观了知青淤地坝、知青旧居、磨面坊和代销店等旧址。参观中,大家深刻体会到了习总书记年轻时在梁家河插队时自强不息、勇于创新的精神,也感悟到了一个城市知识青年到农村插队,自觉地接受再教育和意志磨练过程。

5月22日上午,参加学习的同志们参观了南泥湾大生产运动展览馆。大家通过馆内的实物、图片见证了解了八路军一二O师三五九旅在王震旅长的率领下用三年时间将南泥湾从“到处是荒山,没呀没人烟”改造成“到处是庄稼,遍地是牛羊”的奇迹。透过历史,大家更是感受到了可贵的自力更生、艰苦奋斗的创新精神。

5月22日下午,党员们到铜川参观了陕甘边革命根据地照金纪念馆。照金革命旧址是刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家于1933年在我国西北地区建立第一个山区革命根据地。纪念馆内一件件历史实物和图片,无不冲击着大家的眼睛,震撼着大家的心灵,革命先辈们在艰苦环境中,坚定信念、不怕牺牲、一心为民、无私奉献,为党的事业艰苦奋斗的精神深深地感染教育了每个人。

理学院赴延安开展“两学一做”学习教育活动,使每位党员的心灵都得到了洗礼,党性得到了锤炼,延安精神将激励着党员在今后的工作中紧紧围绕学校发展大局,立足岗位做好本职工作,不断提高服务师生的意识,在促进学校学院各项工作更好更快的发展中有担当、有表率,从思想、行动上真正做一名合格党员。

 

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